••••

Le problematiche poste dall'intreccio fra locale e globale
- ai contesti educativi
- alle comunità locali investite dal cambiamento originato dalla doppia spinta, opposta e contrastante, della globalizzazione e del recupero delle proprie radici storiche culturali che pone nuovi problemi d’identità e cittadinanza
ci fanno ritenere necessario potere disporre di uno strumento che consenta di fare conoscere il lavoro educativo di quelle realtà, note e meno note, che, spesso, nel silenzio, hanno continuato nel loro impegno educativo e formativo nel quadro dei continui processi di cambiamento della realtà sociale, cercando di capirli e di interpretarli nella prospettiva di una società democratica, libera, aperta al nuovo, disponibile all’incontro con l’altro e capace di valorizzare sia le differenze che le somiglianze.
Da questa convinzione nasce l’idea e la proposta di realizzare un PARCO PEDAGOGICO PER L’EDUCAZIONE ATTIVA attraverso il quale sia possibile, attraverso percorsi organizzati, entrare in contatto e conoscere, anche da parte dei “non addetti ai lavori”:
il patrimonio di prassi educative tipico dell'educazione attiva, espresso dal Centro Educativo Italo Svizzero di Rimini, dalla Scuola Città Pestalozzi di Firenze, dalla scuola Rinascita di Milano e da altre realtà operanti sul territorio nazionale ed europeo;
il patrimonio di e di idee, di esperienze educative e formative espresse dalle scuole di ogni ordine e grado della regione Emilia Romagna;
il patrimonio di esperienze educative e formative espresse dalle realtà che, in particolare nella regione Emilia Romagna, operano nell’extra scuola.